Du skal acceptere cookies for at se indholdet.
Klik her
Forskning i LegeKunst
En kort præsentation af tankerne bag LegeKunst-forskningsprojektet fra Professionshøjskolen Absalon: Kunsten at integrere LegeKunst i den styrkede pædagogiske læreplan – v. Merete Sørensen, Thomas Thorsen og Martin Hoffmann
Projektet undersøger, hvilken betydning børns møde med kunst og kultur har for de deltagende børns oplevelse, dannelse og læring. Hensigten er at afklare, hvordan kvaliteten af den oplevelsesmæssige værdi og den lærings- og dannelsesmæssig betydning af disse kunstmøder kan vurderes og dokumenteres både ud fra pædagogernes, børnenes og kunstnerens perspektiv.
